Aquest llibre justifica i reivindica l´escola com a context per a la recerca d´infants i adults. La recerca entesa com a estratègia creativa que respecta i desvetlla les múltiples formes d´expressar-se i de conèixer. S´hi presenta el treball conjunt d´adults i infants d´educació infantil a l´escola pública Les Pinediques de Taradell (Osona) al llarg de gairebé quaranta anys. Una trajectòria d´experimentació gràcies a la qual s´aprofundeix en el coneixement de l´entorn natural, científic, social, artístic i cultural, i en els diferents llenguatges. El treball per projectes, recollit en diverses modalitats, és sempre el fil conductor de les experiències. El volum exposa i acull tant la fonamentació teòrica com les pràctiques educatives que donen sentit i coherència als processos desplegats, que entronquen amb els paradigmes contemporanis que han fet avançar l´educació infantil en les darreres dècades. S´hi documenten més de cinquanta experiències pedagògiques a les quals s´hi accedeix a través de codis QR.
