Aquest llibre és una aposta per l´escola inclusiva, un model pensat i dissenyat per a aquelles persones que creuen en una escola per a tothom, amb atenció a la diversitat i a una veritable igualtat d´oportunitats. L´autor fa una análisi rigorosa de les condicions que han de fer possible una escola per a tothom i proposa els equips d´aprenentatge cooperatiu a l´aula com a instrument metodológic i didáctic, peró també com a via de pensament per ensenyar una nova forma de viure. Conjugant la reflexió teórica amb la práctica educativa a l´aula, aquest llibre ofereix eines de treball i recursos per desenvolupar un procés d´ensenyament-aprenentatge que doni la veu a l´alumnat i el situï al centre de l´acte educatiu.
