La trayectoria de Rosana Ferna´ndez Coto, registrada en sus dos primeros libros sobre esta tema´tica, es una garanti´a para lo que lleve su firma. Las autoras, trabajando con idoneidad indiscutible los niveles lo´gicos de aprendizaje y cambio, proponen en este libro los recursos que todo docente puede y deberi´a emplear para convertir su tarea en un servicio verdaderamente eficiente. El liderazgo docente que ellas proponen esta´ basado en el enfoque que las Neurociencias, y en particular la Neurolingu¿i´stica, presentan como vi´a regia para el proceso de buen funcionamiento cerebral en el aprendizaje y la modificacio´n de conductas.Ese buen li´der docente encontrara´ en este libro el andamiaje teo´rico y pra´ctico para lograr su propio y necesario cometido. Consideramos un acierto esta publicacio´n de Editorial Bonum.Adriana Me´ndez - Comenzo´ su carrera docente hace ma´s de 30 an~os. Es Profesora Nacional de Ingle´s graduada en INSP (Lenguas Vivas). Ha prestado servicios de clases de ingle´s en empresas de primera li´nea. Desde 1996 se especializa en Comunicacio´n Humana con Programacio´n Neurolingu¿i´stica (PNL), brindando talleres y seminarios en empresas e instituciones. Es Master Practitioner en Programacio´n Neurolingu¿i´stica con especializacio´n en Salud (Primera Escuela de PNL) y Te´cnico Superior en PNL (ti´tulo de Nivel Terciario expedido por el ICP, Instituto de Capacitacio´n Profesional y el Ministerio de Educacio´n). Disertante internacional en congresos de Educacio´n, Neuroaprendizaje y Mediacio´n. Autora de arti´culos y columnista en distintos programas radiales. Miembro del comite´ organizador de las 1o, 2o y 3o Jornadas de Neurocapacitacio´n y PNL (2011 y 2012). Profesora en el curso de Coaching en Neuropedagogi´a brindado por la Asociacio´n de Neuroaprendizaje Cognitivo. Diplomado Internacional en Psicologi´a Positiva del CPPA (Centro de Psicologi´a Positiva Aplicada, Argentina y Chile). Facilitadora de procesos de cambio individual y grupal. Coach en Neuropedagogi´a.Rosana Ferna´ndez Coto - Comenzo´ su carrera docente hace treinta an~os. Ha dirigido diversas instituciones y, en la actualidad, es directora de la Asociacio´n de Neuroaprendizaje Cognitivo, donde coordina cursos de capacitacio´n docente presenciales y a distancia. Ha realizado numerosas publicaciones y arti´culos sobre la tema´tica de la neurocapacitacio´n y es autora de los libros CeRebrando el aprendizaje (Bonum, 2012) y CeRebrando las emociones (Bonum, 2013). Coordina y dicta la diplomatura en Neuroaprendizaje en la Universidad de Belgrano y el diplomado en Neuropedagogi´a aplicada en Chile. Es master en Programacio´n Neurolingu¿i´stica y esta´ diplomada en Neuropsicoeducacio´n, en Trastornos del Aprendizaje y en Psicologi´a Positiva. Es docente de CePA (Centro de Pedagogi´as de Avanzada del Gobierno de CABA), investigadora, consultora, catedra´tica, escritora y conferencista internacional. Ha ofrecido seminarios, cursos y talleres en distintos lugares de la Argentina, en Uruguay, Chile y Me´xico, y ha sido miembro del comite´ organizador de varios congresos de Neuropedagogi´a, auspiciados por el Gobierno de la Ciudad. 10
