A presente obra perspectiva e problematiza o ensino universitário da literatura a nível propedêutico, à luz do estado actual do campo literário, sua estrutura e parâmetros definidores. Nela se descrevem um programa e uma metodologia que estiveram em vigor durante alguns anos na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, bem como a respectiva fundamentação. Procura-se, deste modo, dar um contributo para a história da reflexão sobre o ensino da literatura em Portugal.
