Destinatari. Punt per punt B1 és un curs de valencià destinat a aprenents que ja han adquirit un cert nivell de llengua, que els permet entendre textos senzills, escrits i orals, i comunicar-se encara que siga amb errades i vacil·lacions. Coneixen el vocabulari bàsic i saben conjugar els verbs més usuals. Estructura del curs i punt de partida. És un curs per a autoaprenents o per a seguir a l´aula, compost per 18 unitats. Les 17 primeres desenvolupen el temari i l´última ofereix un model de prova, que permet posar en pràctica els coneixements adquirits. Conté els sis apartats següents: comprensió escrita, gramàtica, ortografia i pronúncia, vocabulari, flexió verbal i comprensió oral. El punt de partida de Punt per punt B1 són els diferents temps verbals, per exemple el present d´indicatiu, el present de subjuntiu, el passat perifràstic, etc. L´objectiu que ens plantegem és dotar l´aprenent de solvència plena en l´ús dels verbs, a fi de facilitar-li la construcció de tot tipus de textos. Així, a partir d´aquesta capacitat, apliquem un enfocament eminentment comunicatiu, en què la comprensió i la producció de textos, orals i escrits, recorren i cohesionen totes les unitats. Estructura de les unitats i metodologia. Aquesta orientació ens permet plantejar i desenvolupar diversos focus d´interés, que converteixen cada unitat en un monogràfic sobre un tema concret. Així, l´aprenentatge del valencià va de la mà de l´adquisició de coneixements d´un altre àmbit, com pot ser el medi ambient, la història, el clima, l´arqueologia, l´astronomia, etc. Els exercicis escrits ajuden a consolidar i sistematitzar els continguts explicats, tant pel que fa al vocabulari, com a la gramàtica. Les habilitats orals ocupen un lloc preeminent en Punt per punt B1. Així, cada unitat conté, com a mínim, un àudio amb els temps verbals inicials, una lectura guiada de la comprensió escrita, explicacions fonètiques, un text per a treballar la comprensió oral i un dictat. L´equip de Punt per punt B1 està compost per Juli Martínez Amorós (coordinador), Rosa Anna Guijarro Contreras, Jesús Ángel López Ramón i Lídia Garrigós Miquel, i compta amb el suport del Servei de Llengües de la Universitat d´Alacant.
