Educar, per a què? No podem deixar de fer-nos aquesta pregunta en una època en què l´educació sembla amenaçada per l´imperatiu de la productivitat i de l´eficiència al servei del mercat laboral. Els assaigs que integren aquest volum proposen un exercici crític sobre els models educatius que se´ns imposen gairebé sense marge per plantejar alternatives. Des d´experiències i perspectives diverses, totes les aportacions coincideixen a apostar per l´educació com a espai polític per a l´emancipació individual i col·lectiva. Un àmbit i una pràctica des dels quals se´ns permeti imaginar el futur.
