És la història d´un nen que té problemes de conducta per que té diferents interessos als tradicionals que s´ensenyen a l´escola, subtilment basat en els trets d´hiperactivitat. El trastorn per dèficit datenció i hiperactivitat (TDAH) vincula la història al paral·lelisme amb la naturalesa. És un conte orgànic, sentit, estimat, un conte que convida els lectors a reflexionar sobre què és el que realment està bé o està malament. Ens porta a interrogar-nos si educar homogèniament sense aprofundir en les necessitats de cada nen, és un camí més ràpid però alhora deshonest al veritable sentit de vincular-nos a partir de ser nosaltres mateixos.
